Gambaran Pola Asuh Orang Tua pada Mahasiswa Tahun Pertama
DOI:
https://doi.org/10.56742/nchat.v7i1.344Keywords:
Mahasiswa Tahun Pertama, Pola Asuh, Remaja AkhirAbstract
Pola asuh orang tua merupakan salah satu faktor yang berperan dalam pembentukan karakter, kemandirian, serta kemampuan adaptasi mahasiswa pada masa transisi menuju pendidikan tinggi. Informasi mengenai pola asuh yang dipersepsikan oleh mahasiswa tahun pertama masih terbatas, khususnya pada kelompok remaja akhir yang sedang menghadapi perubahan akademik dan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pola asuh orang tua pada mahasiswa tahun pertama. Penelitian menggunakan desain deskriptif dengan pendekatan potong lintang. Sampel penelitian berjumlah 43 mahasiswa tahun pertama berusia 18–19 tahun yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan Parental Authority Questionnaire-Short (PAQ-S) yang mengelompokkan pola asuh menjadi authoritative, authoritarian, dan permissive. Analisis data dilakukan secara deskriptif menggunakan distribusi frekuensi dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa mempersepsikan orang tuanya menerapkan pola asuh authoritative sebanyak 27 responden (62.8%), diikuti pola asuh authoritarian sebanyak 9 responden (20.9%), serta pola asuh permissive sebanyak 7 responden (16.3%). Temuan ini menunjukkan bahwa pola asuh authoritative merupakan pola asuh yang paling dominan pada mahasiswa tahun pertama. Hasil penelitian diharapkan dapat menjadi dasar bagi pengembangan program pendidikan keluarga dan promosi kesehatan mental pada remaja akhir serta mahasiswa tahun pertama.
References
Farrer LM, Jackson HM, Gulliver A, Calear AL, Batterham PJ. Mental health among first-year students transitioning to university in australia: a longitudinal study. Psychological Reports. 2024. [View at Publisher] [Google Scholar]
Ou J, Wang K, Zuo M, Chen D, Luo H. Factors influencing the mental health of first-year college students: evidence from digital records of daily behaviors. Behavioral Sciences. 2025;15(5):618. [View at Publisher] [Google Scholar]
Sanvictores T, Mendez MD. Types of parenting styles and effects on children. Treasure Island (FL): StatPearls Publishing; 2022 [cited 2026 03/04]. Available from: [View at Publisher]
Baumrind D. The influence of parenting style on adolescent competence and substance use. The Journal of Early Adolescence. 1991;11(1):56–95. [View at Publisher] [Google Scholar]
Azman Ö, Mauz E, Reitzle M, Geene R, Hölling H, Rattay P. Associations between parenting style and mental health in children and adolescents aged 11–17 years: results of the kiggs cohort study (second follow-up). Children. 2021;8(8):672. [View at Publisher] [Google Scholar]
Almeida D, Santos G. Parenting styles and youth’s externalizing and internalizing behaviors: does self-control matter? International Criminology. 2024;4(3):248–64. [View at Publisher] [Google Scholar]
Zhang W, Wang Z. Parenting styles and adolescents’ problem behaviors: the mediating effect of adolescents’ self-control. Psychological Reports. 2023;126(6):2979–99. [View at Publisher] [Google Scholar]
Arifin SRM, Syaziman NSS, Abdullah KHA, Aziz KHA, Mat KC, Muhammad NA, et al. Association between parenting styles and adolescents’ mental disorders: findings among pre-university students. Malaysian Journal of Medical Sciences. 2024;31(3):149–59. [View at Publisher] [Google Scholar]
Anggawi AH, Silitonga HTH, Tandoyo ED, Tantana O, Adrianto H. Relationship between parenting styles and mental health in adolescent. Jurnal Psikiatri Surabaya. 2025;14(2):228–36. [View at Publisher] [Google Scholar]
Khadka R, Bhatt A, Thapa M, Sharma A, Joshi M, Mishra DK. Influence of parenting styles on depression, anxiety, stress and self-esteem of adolescents. 2024. [View at Publisher] [Google Scholar]
Yani A. Parenting styles and adolescent development: mental health, digital behavior, and academic outcomes –a global review. Jurnal Wawasan Ilmu Multidisiplin. 2026;1(1):7–12. [View at Publisher] [Google Scholar]
Lubis FM, Mahendika D. Hubungan parenting style, peer pressure, self-esteem, dan kesehatan mental pada remaja Indonesia di Jawa Barat. Jurnal Psikologi dan Konseling West Science. 2023;1(02):90–104. [View at Publisher] [Google Scholar]
Maula YNM, Lina N, Neni N. Hubungan pola asuh orang tua dan lingkungan teman sebaya dengan kesehatan mental remaja di SMA Negeri 2 Majalengka tahun 2023. Jurnal Kesehatan Komunitas Indonesia. 2023;19(2):104–14. [View at Publisher] [Google Scholar]
Sutrisno AP, Komala R. Relationship between parenting styles and mental health in first-year university students. Science Midwifery. 2025;13(05):1421–30. [View at Publisher] [Google Scholar]
Jensen M, Navarro JL, Chase GE, Wyman K, Lippold MA. Parenting Styles in Emerging Adulthood. Youth. 2024;4(2):509–24. [View at Publisher] [Google Scholar]
Xu C, Yan W. Negative parenting styles and social adjustment of university students: a moderated chain mediation model. Current Psychology. 2023;42(31):27719–32. [View at Publisher] [Google Scholar]
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Ratna Komala, Ananda Prastuti Sutrisno
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
