Pengaruh Edukasi Media Booklet Perawatan Kaki terhadap Pengetahuan Pencegahan Ulkus Diabetik Pada Pasien DM Tipe 2 di RSUD Lembang
DOI:
https://doi.org/10.56742/nchat.v6i2.300Keywords:
Booklet, Diabetes Melitus Tipe 2, Edukasi Kesehatan, Pengetahuan, Ulkus DiabetikAbstract
Ulkus diabetik merupakan salah satu komplikasi kronis yang sering terjadi pada pasien diabetes melitus dan dapat meningkatkan risiko amputasi jika tidak ditangani dengan baik. Edukasi kesehatan menggunakan media booklet dapat menjadi salah satu upaya untuk meningkatkan pengetahuan pasien mengenai pencegahan ulkus diabetik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi media booklet perawatan kaki terhadap pengetahuan pencegahan ulkus diabetik pada pasien diabetes melitus tipe 2 di RSUD Lembang. Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental dengan pendekatan one group pretest–posttest. Populasi penelitian adalah pasien diabetes melitus tipe 2 di RSUD Lembang sebanyak 135 orang, dengan sampel sebanyak 58 responden yang dipilih menggunakan teknik accidental sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner pengetahuan pencegahan ulkus diabetik yang terdiri dari 15 pertanyaan. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon dengan tingkat signifikansi ? = 0.05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum diberikan edukasi sebagian besar responden memiliki pengetahuan kurang sebanyak 52 responden (89.7%) dan pengetahuan cukup sebanyak 6 responden (10.3%). Setelah diberikan edukasi menggunakan media booklet terjadi peningkatan pengetahuan dimana sebanyak 55 responden (94.8%) memiliki pengetahuan baik dan 3 responden (5.2%) memiliki pengetahuan cukup. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p < 0.001 yang menunjukkan adanya pengaruh edukasi media booklet terhadap pengetahuan pencegahan ulkus diabetik. Edukasi menggunakan media booklet perawatan kaki efektif dalam meningkatkan pengetahuan pencegahan ulkus diabetik pada pasien diabetes melitus tipe 2.
References
Amin AN, Asmadi MR. The Relationship Between Family Support and Self-Care Management and Quality Of Life Type 2 Diabetes Mellitus Patients. Proc Optim. 2024; [View at Publisher] [Google Scholar]
Astuti RK. Pengaruh Diabetes Self-Management Education (DSME) Berbasis Keluarga terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Sikap dalam Pengendalian Glukosa Darah. Media Publ Promosi Kesehat Indones. 2024;7(2):408–13. [View at Publisher] [Google Scholar]
Asrindo K, Wardoyo E, Amirudin I. Pengaruh Diabetes Self Management Education (DSME) Melalui Media Buku Pintar Elektronik Terhadap Perawatan Diri Penderita Diabetes Melitus Tipe II di Wilayah Kerja Puskesmas Sanggi Kabupaten Tanggamus. Heal Res J Indones. 2024;3(1):1–11. [View at Publisher] [Google Scholar]
Kurniawan VE, Ramadani MR, Nisa’Fiddaroini F. The influence of health education media booklet on foot hygiene care on diabetes mellitus patients at melia medika clinic pamekasan. Prima wiyata Heal. 2026;7(1):23–8. [View at Publisher] [Google Scholar]
Sarah N, Haskas Y, BN IR. Perbandingan Efektivitas Intervensi Media Edukasi Kesehatan Berbasis Audio Visual dan Booklet terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja dalam Pencegahan Diabetes Melitus Tipe 2. JIMPK J Ilm Mhs Penelit Keperawatan. 2024;4(5):71–6. [View at Publisher] [Google Scholar]
Sentana AD, Zulkifli Z, Purwana ER, Hasbi M, Jafar SR. Penggunaan Booklets" RAKA"(Rawat Kaki) dalam Meningkatkan Perilaku Perawatan Kaki pada Penderita Diabetes Mellitus. Bima Nurs J. 2023;4(2):143–9. [View at Publisher] [Google Scholar]
Hidayat R, Soewondo P, Irawaty D. Pengaruh Edukasi dan Perawatan Kaki terhadap Pencegahan Luka Kaki Diabetik. Malahayati Nurs J. 2022;4(8):2147–62. [View at Publisher] [Google Scholar]
Wiryansyah OA, Marlina L. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Media Booklet Terhadap Pengetahuan Keluarga Dalam Perawatan Luka Diabetes Mellitus. J Kesehat dan Pembang. 2025;15(2):1–9. [View at Publisher] [Google Scholar]
Khotimah DH. Pengaruh Edukasi Perawatan Kaki Terhadap Perilaku Perawatan Kaki Pada Pasien Diabetes Mellitus Tipe II di Wilayah Kerja Puskesmas Rawat Inap Panjang Bandar Lampung Tahun 2025. Poltekkes kemenkes tanjungkarang; 2025. [View at Publisher] [Google Scholar]
Desnita R, Surya DO, Amelia W, Putri SR, Yeni GP, Amardya V. Pemanfaatan Media Edukasi Audio Visual dengan Pendekatan Family Centered Nursing dalam Penatalaksanaan Diabetes Melitus. J Kreat Pengabdi Kpd Masy. 2023;6(2):624–32. [View at Publisher] [Google Scholar]
Kalsum U, Astrid A, Jumari J. Penerapan Program Edukasi Perawatan Kaki (3STEPFUN) Dalam Meningkatkan Perilaku Merawat Kaki Untuk Pencegahan Ulkus Diabetikum Pada Pasien Diabetes Mellitus Tipe 2 di Aliansi Rumah Sakit Islam Jakarta Tahun 2019. J Bid Ilmu Kesehat. 2020;10(2):151–9. [View at Publisher] [Google Scholar]
Hazizah N. Pengaruh Edukasi Pencegahan Ulkus Diabetikum Dengan Media Booklet Terhadap Pengetahuan Penderita Diabetes Melitus Tipe 2 di Wilayah Kerja Puskemas Natai Palingkau. Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Borneo Cendekia Medika Pangkalan Bun; 2023. [View at Publisher] [Google Scholar]
Elizabeth Kartini E. Pengaruh Edukasi Media Booklet Tentang Pencegahan Diabetik Foot Ulcers Terhadap Pengetahuan Pasien Diabetes Mellitus Tipe 2 di Puskesmas Teluk Dalam Banjarmasin Tahun 2020. STIKES Suaka Insan Banjarmasin; 2023. [View at Publisher] [Google Scholar]
Dayaningsih D. Penerapan Edukasi Dengan Media Booklet dan Audiovisual Untuk Meningkatkan Pengetahuan Keluarga Tentang Perawatan Luka Kaki Diabetes Mellitus Di Wilayah Binaan Puskesmas Sekaran Semarang. J Vent. 2023;1(3):320–31. [View at Publisher] [Google Scholar]
Izahar S, Lean QY, Hameed MA, Murugiah MK, Patel RP, Al-Worafi YM, et al. Content analysis of mobile health applications on diabetes mellitus. Front Endocrinol (Lausanne). 2017;8:318. [View at Publisher] [Google Scholar]
Desalu OO, Salawu FK, Jimoh AK, Adekoya AO, Busari OA, Olokoba AB. Diabetic foot care: self reported knowledge and practice among patients attending three tertiary hospital in Nigeria. Ghana Med J. 2011;45(2). [View at Publisher] [Google Scholar]
Drovandi A, Seng L, Golledge J. Effectiveness of Educational Interventions For Diabetes?Related Foot Disease: A Systematic Review and Meta-Analysis. Diabetes Metab Res Rev. 2024;40(3):e3746. [View at Publisher] [Google Scholar]
Sorhodeno T, Nganela S, Temsujungla A, Jamir T, Vikehieno K, Odyuo YR, et al. Effectiveness of structured teaching program on knowledge and attitude toward foot care. J Integr Nurs. 2024;6(3):162–8. [View at Publisher] [Google Scholar]
He R, Lei Q, Hu H, Li H, Tian D, Lai Z. The Effect of Health Education Combined With Personalized Psychological Nursing Intervention On Pregnancy Outcome Of Pregnant Women With Gestational Diabetes Mellitus. Biomed Res Int. 2022;2022(1):3157986. [View at Publisher] [Google Scholar]
Minschart C, Amuli K, Delameillieure A, Calewaert P, Mathieu C, Benhalima K. Multidisciplinary Group Education For Gestational Diabetes Mellitus: A Prospective Observational Cohort Study. J Clin Med. 2020;9(2):509. [View at Publisher] [Google Scholar]
El-Ansary ES, Fouad S. Effect of Educational Sessions On Knowledge, Attitude And Self-Care Practices Among Pregnant Women With Gestational Diabetes. Egypt J Heal Care. 2020;11(3):275–91. [View at Publisher] [Google Scholar]
Ogu RN, Maduka O, Agala V, Alamina F, Adebiyi O, Edewor U, et al. Gestational Diabetes Mellitus Knowledge Among Women Of Reproductive Age In Southern Nigeria: Implications For Diabetes Education. Int Q Community Health Educ. 2020;40(3):177–83. [View at Publisher] [Google Scholar]
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Della Haifa Assari, Istianah Istianah, Arieni Ramadhan , Eny Kusmiran
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
