Pengaruh Senam Fantasi Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Prasekolah di PAUD SPNF SKB Negeri KM 5 Kota Palembang
DOI:
https://doi.org/10.56742/nchat.v2i1.31Keywords:
Senam fantasi; Perkembangan motorik kasar; Anak usia prasekolahAbstract
Keterlambatan tumbuh kembang anak terutama di sektor motorik kasar mempunyai angka yang cukup tinggi baik di dunia maupun Indonesia dan berdampak buruk apabila anak tidak diberikan rangsangan dan stimulus pada motorik kasar yang mengakibatkan keterlambatan dalam beberapa aspek misalnya anak mengalami gangguan pada berjalan, seringnya terjatuh saat melakukan gerakan melompat dan tidak dapat mengontrol gerakan–gerakan otot lainnya. Terdapat banyak cara untuk mengoptimalkan perkembangan motorik kasar untuk anak usia dini salah satunya senam fantasi yang bisa dijadikan salah satu alternatif untuk stimulasi dalam mengembangkan motorik kasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh senam fantasi terhadap perkembangan motorik kasar anak usia prasekolah. Penelitan ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan metode penelitian Pre Eksperimental dan model rancangan One Group Pre Test-Postest Design. Sampel penelitian yakni anak usia 4-5 tahun yang memenuhi kriteria inklusi berjumlah 39 orang. Analisis data menggunakan uji statistic Marginal Homogeneity. Berdasarkan uji statistik Marginal Homogeneity didapatkan nilai p-value < 0.05 artinya terdapat pengaruh senam fantasi terhadap perkembangan motorik kasar anak usia prasekolah di PAUD SPNF SKB Negeri KM 5 Kota Palembang. Terdapat pengaruh senam fantasi terhadap perkembangan motorik kasar anak usia prasekolah di PAUD SPNF SKB Negeri KM 5 Kota Palembang.
References
Dewi IDAL, Asril NM, Wirabrata DGF. Instrumen Asesmen untuk Mengukur Perkembangan Fisik Motorik Kasar pada Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha. 2021;9(3).
Alifariki LO. Gizi Anak dan Stunting. Yogyakarta: Penerbit LeutikaPrio; 2020.
Perdani RRW, Purnama DMW, Afifah N, Sari AI, Fahrieza S. Hubungan Stimulasi Ibu Dengan Perkembangan Anak Usia 0-3 Tahun di Kelurahan Penengahan Raya Kecamatan Kedaton Bandar Lampung. Sari Pediatri. 2021;22(5):304–10.
LUBIS AYU, Hasmalena H, Rukiyah R. Pengaruh Senam Fantasi Terhadap Keterampilan Fisik Motorik Kasar Anak Kelompok B di Paud Al-Ma’ruf Palembang. Sriwijaya University; 2016.
Rifa’i AA. Pendidikan Anak dalam Islam: Upaya Mempersiapkan Generasi Masa Depan Berakhlak Mulia. Edugama: Jurnal Kependidikan dan Sosial Keagamaan. 2018;4(2):73–88.
Panzilion P, Padila P, Setyawati AD, Harsismanto J, Sartika A. Stimulation of Preschool Motor Development Through Brain Gym and Puzzle. JOSING: Journal of Nursing and Health. 2020;1(1):10–7.
Kemenkes RI. Hasil utama RISKESDAS 2018 [Internet]. Kementerian Kesehatan Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan. Jakarta; 2018. Available from: https://kesmas.kemkes.go.id/assets/upload/dir_519d41d8cd98f00/files/Hasil-riskesdas-2018_1274.pdf
Dinas Kesehatan Sumatera Selatan. Profil Kesehatan Provinsi Sumatera Selatan [Internet]. Palembang: Bidang Data dan Informasi; 2021. Available from: https://dinkes.sumselprov.go.id/
Tjandrajani A, Dewanti A, Burhany AA, Widjaja JA. Keluhan utama pada keterlambatan perkembangan umum di klinik khusus tumbuh kembang RSAB Harapan Kita. Sari Pediatri. 2016;13(6):373–7.
Muhoozi GKM, Atukunda P, Diep LM, Mwadime R, Kaaya AN, Skaare AB, et al. Nutrition, hygiene, and stimulation education to improve growth, cognitive, language, and motor development among infants in Uganda: A cluster?randomized trial. Maternal & child nutrition. 2018;14(2):e12527.
Chaves R, Baxter-Jones A, Gomes T, Souza M, Pereira S, Maia J. Effects of individual and school-level characteristics on a child’s gross motor coordination development. International journal of environmental research and public health. 2015;12(8):8883–96.
Sugiyarti S. Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Senam Fantasi Menurut Cerita Pada Anak Kelompok B1 Tk Aba Kraguman I Jogonalan Klaten Tahun Ajaran 2012/2013. Universitas Muhammadiyah Surakarta; 2012.
Sumiyati S, Yuliani DR. Hubungan stimulasi dengan perkembangan anak usia 4-5 tahun di desa karangtengah kecamatan baturraden kabupaten banyumas. LINK. 2016;12(1):34–8.
Baan AB, Rejeki HS, Nurhayati N. Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini. Bungamputi. 2020;6(1).
Huda RDR, Sari RS, Ratnasari F. Pengaruh Senam Fantasi Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak Pada (4-6 Tahun). Nusantara Hasana Journal. 2021;1(4):129–33.
Hastuti SVT, Andajani SJ. Penggunaan model explicit instruction senam fantasi terhadap motorik kasar anak autis. Jurnal Pendidikan Khusus. 2020;15(1).
Daroyah M, Jaya MTBS, Surahman M. Pengaruh Aktivitas Bermain Senam Fantasi Terhadap Perkembangan Fisik Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Al-Azhar 16 Bandar Lampung. Jurnal Pendidikan Anak. 2018;4(2).
Panggi MLP, Komaini A. Pengaruh aktivitas bermain terhadap motorik anak. JURNAL STAMINA. 2020;3(11):812–20.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Nesi Novita, Meisya Fatriani, Rohaya Rohaya
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
